（通讯员：林楚怡、邓金华）为进一步优化职业教育实训课堂教学模式，夯实理实一体化教学根基，深化专业教学改革，切实提升课堂教学质量与专业育人实效。5月25日、27日，我校交通运输科有序开展公开课教学展示活动。谢可、黄雅金两位教师授课，科室多名专业教师积极到场观摩研讨。
本次公开课紧扣新能源汽车专业核心教学内容，贴合岗位实际技能需求，深度践行职业教育“理实结合、知行合一”的教学理念，教学设计科学规范、重难点突出，精准契合中职专业人才培养目标。两场公开课各有特色、亮点纷呈，全方位展现了交通运输科教师扎实的教学功底与创新的教学思维。
5月25日，谢可老师带来新能源汽车方向盘拆装专项实训公开课。课堂整体设计严谨规范，教学内容紧贴专业核心技能要点，有效打通了理论讲授与实操训练的衔接壁垒。课堂上，谢可老师采用“教师示范+分组实操”的经典职教教学模式，课前依托多媒体投屏，细致拆解实训标准操作流程，逐一讲解操作关键细节与规范要求，让学生清晰掌握实训标准与注意事项。示范完成后，组织学生以小组为单位开展实操训练，组员之间分工明确、互帮互助、协同探究，在协作练习中共同精进专业技能。授课过程中，谢可老师全程巡回指导，实时观察各组实训开展情况，及时纠正学生不规范操作，针对学生疑问精准答疑、点对点指导，有效提升了学生实训操作的规范性与准确性，切实夯实学生实操基础。
谢可老师公开课现场
谢可老师示范操作
5月27日，黄雅金老师以汽车照明系统为主题开展公开课，聚焦大灯电路工作原理与实操接线核心重难点，课堂形式新颖活泼。课程伊始，黄雅金老师以行车安全警示视频导入新课，直观凸显汽车照明系统在车辆行驶中的关键作用，快速吸引学生注意力，激发课堂学习氛围。理论授课环节，黄老师条理清晰地讲解汽车照明系统的作用分类，通过“分一分”趣味课堂游戏，引导学生区分照明灯与信号灯，以互动形式巩固理论知识。在核心实操环节，教师讲解近光灯电路工作原理，创新融入电路连接趣味互动游戏，让学生在趣味实践中掌握实操技巧，最后系统总结接线核心要点与安全规范，全方位筑牢学生的专业理论与实操能力。
黄雅金老师公开课现场
学生互动
课后，全体听课教师开展集中评课研讨。大家围绕公开课的教学设计、教学方法、理实融合模式、课堂互动效果展开深入交流，互评亮点、探讨不足、分享教学心得，在思维碰撞中凝聚教学智慧。此次公开课，为教师搭建了优质的互学共进教研平台，有效推动课堂教学从“教得好”向“学得好”转变。
对谢可老师公开课点评
对黄雅金老师公开课点评
下一步，交通运输科将持续以公开课为教研抓手，深耕课堂教学，持续深化理虚实一体化教学改革，不断打磨精品课堂、优化教学模式，稳步提升专业教学质量，为学校培育更多优质汽修技术技能人才筑牢坚实根基。
